איך מצליחים להניע תלמידים לפעולה? לגרום מוטיבציה ולהעביר תחושה שגם המורה וגם התלמיד מאותו עבר של המתרס, ולא מתנגדים זה לזה? שאלות מליון דולר? אולי. אז שווה ללמוד ממליונרים איך מצליחים לעשות את זה... הסבר ומידע, דוגמאות מן הספרים, ומתנה בפנים > בס״ד כל המורות רוצות שהתלמידות יאהבו ללמוד אצלן...
שמות גוף – לא רק בשיעור דקדוק
עם שמות הגוף אנחנו נפגשות בלשון, אבל יש להם השפעה רחבה בכל מקצועות השפה בכל גיל, ואפילו בכיתה א׳.אם את מעבירה את מבדקי ראמ״ה - בוודאי תשמחי לקבל במתנה משימות הכנה שמתאימות לערב שבועות.נראה איך שמות הגוף נכנסים להבנת הנקרא, כתיב, הבעה ואפילו חינוך בעניין. שמות גוף - הכול שקוף....
מערך שיעור בהוראה מתקנת בקריאה ללא ניקוד
אני רוצה לשתף אתכם בשיעור שהעברתי היום לתלמידת כיתה ח׳, הזכאית לסל אישי. עדיין מתמודדת עם קושי בקריאה שוטפת, כמובן בלי ניקוד. הבנתי, שמורות רבות, גם כאלה שרכשו את הערכות להוראה מתקנת מבית ״שׁבילים״ רוצות לדעת טוב יותר איך להשתמש בהן, וכיצד להעביר דרכן שיעור באופן המיטבי. אז אני לא...