מחבר: איריס כהן

אותיות. מה כבר ביקשתי? שידע איך קוראים לכל אות! בית או פרח הוא יודע לזהות. אבל אותיות – זה כבר סיפור אחר, למה? מה אפשר לעשות כדי לעזור לו?אכן, יש קשר בין נתינת שם לחפצים, לבין שיום האותיות. אלא, שחפצים הם הרבה יותר מוחשיים מאותיות. הם גם מוכּרים לו כבר...

מהו שטף בקריאה? כיצד מודדים קצב, ולמה הוא חשוב? כיווני חשיבה וכלים פרקטיים בפוסט זה. אבל לפני כן, אני רוצה לשתף בסיפור הקשור לשטף, בלי קשר לקריאה. התמונה פשוט לא נותנת לי לדלג עליו. סיפור אמיתי שקרה אִתי. (אם תרצו, גללו קדימה ועברו מיד לנושא השטף בקריאה).לפני כשבע שנים, ארגנו...

כדי ללמד בקלות וביעילות נדרש ספר לימוד מקצועי וידידותי.מה חשוב שיהיה בספר לימוד? וממה צריך להיזהר כאשר בוחרים? מה נחשב ספר מקצועי?כשמלמדים ילד צריך לדעת שני דברים: מה ללמד, וכיצד לעשות זאת. גם בספרים - אם רוצים לבדוק שהם אכן מקצועיים, חשוב לבדוק - האם הנושאים שנלמדים בהם הם אכן...

יהודי תמיד עונה לשאלה בשאלה, הפעם זו באמת התשובה: אפשר לפתח חשיבה באמצעות הזמנה לשאול שאלה. לרוב, המורה שואלת, והתלמידה עונה, אך שמא יש עניין בהזמנת הילדה לשאול את השאלה? מה קורה כשהקושי והתירוץ מתערבבים בלמידה? אחרי המאמר הזה, זו כבר לא תהיה חידה. מה קורה כששואלים שאלה? כשהמוח מקבל...