מילה לא בנויה רק מרצף של הברות,
בעברית יש למילה תבנית ובה שורש ומוספיות,
ולפעמים שווה ׳לצלם אותה׳ כיחידה שלמה.
את הסודות הללו מגלים בערכת ״אורתוגרפיה זורמת״.

הערכה כוללת:

• חוברת מודפסת ובה 112 עמודים מלאי חיות – של הנחיות מפורטות ודפי עבודה*
• קובץ pdf ובו כרטיסי משחק ליצירת 23 פעילויות מעוצבות להדפסה צבעונית

מטרת העבודה בערכה זו: להוביל את התלמיד/ה לשיפור בשטף בקריאה בעזרת הפעלת המעבד האורתוגרפי והמורפולוגי.

כל נושא מתחיל בעבודה ברמת המילה, בדרך כלל ע״י משחק, ועובר לפעילויות ברמת משפט וקטע – עם אותן מילים שהיכרנו!

חלק מן הטקסטים מנוקדים, וחלקם ללא ניקוד וברמת קריאות גבוהה יותר. נרכש כולל זכות צילום, וכך המורה יכולה לצלם לכל תלמיד בהתאם לצורך ולרמה שלו.

בדפי ההנחיות מפורטות יחידות ההוראה בהפניה למשחק ולדפי העבודה התואמים, כולל הנגשה של רשימות מילים ואותיות לבניית מילים מ-107 תבניות!

* בגירסה הדיגיטלית גם החוברת מגיעה כקובץ pdf להדפסה עצמאית.

הקשיבו למה שאומרת מדריכה פדגוגית על החוויה דרך קידום בעזרת ערכת ״אורתוגרפיה זורמת״:

הילד עדיין צעיר ולא מיצית את האפשרות לקדם את השטף בעזרת המעבד הפונולוגי? כדאי לבדוק אם ערכת ״פונולוגיה זורמת״ מתאימה יותר.

מרגישים צורך להעשיר את אוצר המילים תוך כדי העבודה לפיתוח השטף בהתייחסות למשמעות? בחרו בערכת ״סמנטיקה זורמת״.

רוצה לחוש ביטחון שהבנת את העיקרון?

מזמינים את ההדרכה, וניגשים ברוגע למלאכה >

לחצו כאן > להצצה באתר הקורסים

מתחילים עם ההדרכה של ההקדמה לסט ״קריאה זורמת״, דרכה מבינים איך משפרים שטף באמצעות ארבעת המעבדים.

עם מה יוצאים אחרי ההדרכה הספציפית של ״פונולוגיה זורמת״?

• הבנה של הנושא – מתי בא לידי ביטוי קצב העיבוד האורתוגרפי והמורפולוגי בהקשר לשטף קריאה.
• פרקטיקה – כיצד מעבירים את השיעור דרך ערכת ״אורתוגרפיה זורמת״ + הדגמות.
• שליטה בתהליך – הבנה לאילו ילדים מתאימה העֶרכה, ובאיזה שלב ללמד דרכה.

קבלו עדות מהמורה ד. מוסרי:

לקבלת מחיר מיוחד ברכישת חבילה: פיזי + עותק דיגיטלי + קורס תואם > פנו במייל 0548424783v@gmail.com