אודות – שבילים

אודות איריס כהן

הלימודים והדרגות…

תשנ״ב: סמינר ש‘צרנסקי – מורה כוללת בכירה + גרפיקה
תשנ״ט: ״בית המורה״ שצ׳רנסקי – הסבה לחינוך מיוחד
תשס״ה: ״בית המורה״ שצ׳רנסקי – דרגת .B.A אקויוילנטי
תשע״ה: ״בית רבקה״ כפר חב״ד – דרגת .A.M אקויוילנטי

התמחויות ותעודות…

תשס״ב: מאבחנת דידקטית מוסמכת מטעם ״בית המורה״ שצ׳רנסקי
תשע״ד: מדריכת כלות מטעם ״בית רבקה״ כפר חב״ד
תשע״ד: תיאטרון בובות ככלי חינוכי – ״בית רבקה״ כפר חב״ד
תש״פ: נוירודינמיקה לשיפור מנגנונים במוח ״בית המורה״ שצ׳רנסקי

"אם אין אני לי – מי לי?! זה היה, ועדיין, החוט המוביל את דרכי. מאז החוברת הראשונה שהוצאתי לאור, אני מחפשת לעשות אור. אור שה' מאיר לי, ואני מעבירה הלאה… הייתי מורה צעירה ברשת "מעיין החינוך התורני" שאז התחילה את דרכה, בת למורים וותיקים בממ"ד. רוצה ללמד לשון בצורה מסודרת כמו שראיתי אז בחוברות שלימדו אצל ההורים, מוצאת בשטח רק חוברות 'העשרה' שבהן אוסף של נושאים מזדמנים. מה עושים? עושים! גייסתי את הידע שלי בגרפיקה והחלטתי להוציא לאור את החוברת הראשונה. ומאז… הכול הסטוריה.

אבל לא הכול… כי, כמו שאמרתי, החוט המוביל ממשיך להוביל. רכשתי את המשחק "דאבל". שיחקתי עם הילדים, ונהננו. 'חבל שהציורים שמתעסקים אתם כאן הם כל כך חסרי פשט' הרהרתי, 'אם היו כאן במקום איש השלג ורוח הרפאים אותיות או מספרים – היינו מרוויחים חוץ מהתענוג גם רכישת מושגים!'. מה עושים? עושים! הוצאתי את סט המשחקים: "זוגותיות", אם כבר אז שיהיה גם בכתב יד, אנגלית ואפילו רש"י.

המשחק בגירסה הקלאסית, מתאים מאוד לגן חובה. החלטתי להשתתף בשליש דוכן ביריד לגננות (זה קיים, לא הייתי צריכה להמציא בעצמי…) אני מסתכלת סביבי, וחושבת: אם היה כזה יריד למורות להוראה מתקנת… זה היה חלום! יש כל כך הרבה מורות בעלות ניסיון שיוצרות חומרים נפלאים, ומצד שני – כל כך הרבה מורות צעירות שלא נפגשות אתן… וצריכות להמציא את הגלגל מחדש. הצעתי למארגנת היריד, ליזום גם יריד למורות חנ"מ. 'יריד לגננות מספיק לי' היא ענתה. מה עושים? עושים! יזמתי יריד להוראה מתקנת, שהתקבל בתשואות הן על ידי היוצרות, והן על ידי קהל המורות…

'כמה תכנים שולחים במיילים!' חשבתי 'חבל שאין כזו קבוצה של מורות להוראה מתקנת, ככה להתחדש כל שבוע באיזו שיטה מעניינת!'. מה עושים? עושים! פתחתי קבוצה שהיום כבר מונה למעלה מ-2000 מורות העוסקות בתחום, ומקבלות ממני דיוור שבועי, ועוד קבוצה בעברית. ככה אני כותבת… גם לעצמי:)

ספרי "הדקדוק בלשון שלי"

סדרת ספרים המגישים לילד את כל המידע הלשוני הנדרש לפי תכנית הלימודים, שלב אחר שלב. בצורה ספירלית נערכת הקניה חכמה, בדרך מעניינת וברורה. כללים ותרגילים תואמים לכל תת נושא, כך שהתלמיד סולל לעצמו את הדרך בבטחה. במהלך הלמידה מודגשת גם השפעת הלשון על ההבנה וההבעה.

הספרים מדורגים בהתאם לכיתה: מס' 4 – לכיתה ד', מס' 5 לכיתה ה' וכך הלאה. דירוג זה מאפשר גמישות בהתאמה לכיתות שונות. לספרים אלה יש בנוסף למדריך למורה גם קובץ מבחנים להערכה יעילה וקלה של הישגי התלמידים.

ספרי "בשביל הלשון"

תהליך רכישת השפה מתחיל בגיל 0, ונמשך עד 120… כמורות, אנחנו נכנסות בשלב הקריטי של ההתפתחות הזו.
ספרי "בשביל הלשון" נבנו במטרה להעלות את הרמה השפתית של התלמידים בהדרגה, שלב אחר שלב.

בתחילה הנושאים מובאים מהפאן השימושי שלהם, ובהמשך נוספת ההמשגה. החומר מוגש בצורה חווייתית מתוך הווי החיים של הילדים.
כשנוצר קשר בין החיים לבין הכללים הנלמדים – הלמידה מתעשרת, וקל יותר להביא ליישום הדברים.

"השביל המיוחד" - הוראה מתקנת

השילוב של התמקצעות במקצועות העברית, ובמקביל בחינוך מיוחד והוראה מתקנת יצרו בס״ד מצב בו אני יכולה לומר שפיצחתי את הדרך להוביל גם את המתקשים – להצלחה.

ערכות הלמידה נבנו בעקבות התמחויות פדגוגיות מחד, והתנסות רבה בשטח מאידך. ערכות מקצועיות שמוגשות בצורה ידידותית למורה ולתלמיד, ומהוות כלי עזר בבתי ספר ותלמודי תורה רבים.

ערכות למידה אלו נמכרות באופן המאפשר שימוש גמיש לכל תלמיד בהתאם לנדרש לו. מוסד הרוכש ערכה זכאי לצלם ממנה עבור תלמידיו לאורך שנים בהתאם לצרכים המשתנים.

משחקים וקישוטי קיר

דרך מרתקת ויעילה ללמידה היא דרך הפעלה. משחקי שולחן וקישוטי קיר פעילים מבית "שבילים" נותנים מענה לחיזוק והפנמה של נושאים חשובים, כמו: קריאה, שיום ושליפה.

גם בתחום הרגש וההעצמה ניתן למצוא כאן כלים אופרטיביים לפיתוח שיחה, והעלאת מודעות ותובנה.

חלק מן המוצרים בקטגוריה זו ניתן לרכוש בגירסה דיגיטלית להדפסה עצמאית. הוראות מפורטות על כל מוצר, לחוויית שימוש מושלמת – למורה ולתלמיד.

תכניות, ימי שיא ומסיבות

בית ספר הוא מקום לימוד, אבל מה שנשאר אחריו זו החוויה שחווינו סביב הלימוד. התכניות, המסיבות וימי השיא – נחרטים ומשפיעים רבות על יחסינו לערכים שמועברים במקום.

כדי לייצר תכנית טובה, צריך לשלב תוכן משמעותי, הגשה חווייתית ומפתיעה וכלים ברורים לצוות המפעיל. את כל אלה תמצאו במגוון תכניות וימי שיא מבית "שבילים".

בכל תכנית פרוסים לפניכם: המסר, הרעיון, אופן הפעולה בצורה מפורטת כולל קבצים דיגיטליים להדפסה עבור האביזרים הנלווים, הקלטות המנונים ועוד…

החל מתשפ"ג יהיה אפשר לרכוש את כל התוכניות וימי השיא מבית "שבילים", ועוד תכניות לקידום קריאה וכתיבה – מתוך מערכת גפ"ן המתוקצבת ע"י משרד החינוך (בינתיים רק למוסדות חב"ד, ממ"ח, ממ"ד וממלכתיים).